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滴水学堂作文从未如此简单

发布日期2016-01-14浏览量:1274
滴水学堂作文从未如此简单

             滴水学堂作文从未如此简单

 三年级的孩子刚接触作文就望之生畏,一到作文课时就一愁不展,甚至连带着讨厌语文课,怕过周四就像歌里唱的“作文难、作文难,提起作文就心烦”。

  孩子们一开始接触就产生排斥、厌倦的心理,作为滴水学堂老师的我必须力挽狂澜。于是我开始排查原因。根据大家的表现我发现:尽管你再三地给他们强调“我口说我心,我手写我口”可他们还是无从下手;其实每一次的作文都是围    绕每一单元的课文主题,而每一单元的课文又都是每一次作文的最好范文。因此,我要求学生写作从课文文本下手。借用课文内容,课文的写作方法,修辞手法等,甚至是好词、原句。比如《富饶的西沙群岛》里描写奇形怪状的热带鱼那段,学生就可以把它用在写海洋馆和观赏鱼店里的鱼等地方。还可以作为观察小动物的素材,课文中像这样能拿来就用的好句段数不胜数。

     作文写作没有速成的办法,滴水学堂专业研究作文教学数十年专业的教学,从兴趣入手引导孩子,让孩子学会观察,让孩子感觉写作就是在表达自己的心灵,活跃的课堂氛围让孩子的思绪开阔。新课程标准指出小学阶段作文教学的课程目标:“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”因此,在我们平常的习作过程中应从以下几个方面去努力:  

一、作文内容要言之有物   

  写文章最重要的,是言之有物,有切实的具体的内容,切忌言之无物,空话连篇。   

  尽管作文要求“简单”,但是“言之有物,要有切实的内容”却是不可少的。   

  叙事,总要说明一定的道理,而这个道理总是蕴含在事情的发展过程之中的,没有对事情发展过程的具体叙述,所说明的道理也只能是空洞的;记人,总要说明这个人是怎样一种性格,具有什么样的品质,而这些又总是离不开这个人做了什么事,是怎么做的。没有对具体事例的介绍,没有对人物外表和内心的具体描写,所写的人物给读者留下的印象只能是模糊的、不具体的;写景状物,总是要抒发自己的某种思想感情,而人们的任何情感都不会无缘无故地从天下掉下来,总是离不开具体的景、切切实实的物,所谓“触景生情”、“睹物思人”、“借景抒情”就是这个道理。如果作文时没有对具体的景、实在的物的描述,文中所抒之情,不过是一些空洞的无病呻吟而已。   

  空洞的文没有力度。简单的记叙文,更要注意有具体实在的内容,这样才能做到短而不空,短小精悍。   

二、作文要有真情实感   

  写文章一定要有真实的感受,要抒发自己内心的真情。有了真情实感,写出的文章才会生动感人。   

  事真才能情真;情真才能辞切;真情实感是文章的灵魂。因此,要想写出有质量的作文就要求我们选择那些有真实感受的内容来写,写出自己的真情实感受,绝不可生编硬造。   

三、作文要有明确的中心   

  在写作中,我们要做到心中有数:自己对待事物的态度和立场怎能样,不能似是而非,模棱两可,要明确地表示自己热爱什么,痛恨什么;赞成什么,反对什么;表扬什么。批评什么等。切忌写起作文来想到哪写到哪;不是拖泥带水,就是言之无物,甚至出现前后矛盾的现象。   

四、作文要有一定的条理   

  我们无论是写人记事,还是物状物写景,都要做到条理清楚,段落分明。拿写一件事情来说吧,凡事总有一个发生、发展、结束的过程。所以在动笔之前,一定要想好围绕中心,先写什么,再写什么,最后写什么;不能颠三倒四,这样才能把一件事情叙述清楚。   

  因此,我们作文时要力求做到有提纲,有思路,有层次。这样才能使文章条理清楚。   

五、作文要有突出的重点   

  文章只有详略得当,主次分明,重点突出,才能更有力地表现中心。比如《记一件有趣的事》的作文,事情的起因、经过、结果三个部分中,自然经过部分是重点,这个部分最能表现“趣”字,所以应该详写。   

六、作文要有合理的想象   

  想象比知识更重要。想象对写作的作用是巨大的。有了丰富的想象,就可以使作者的思维更加活跃,浮想联翩,为文章增光添彩,令文思淙淙,语若流泉。   

想象时要注意以下几点:   

1、想象既要合理又要大胆,源于现实生活,而又高于现实生活,决不是漫无边际的胡思乱想。   

2、想象要有丰富的知识做基础。   

3、想象就是从眼前的人、事、物的表象生发开去,进行加工改造,使之成为一个新的形象,使文章更加生动。   

4、要根据需要进行想象。有文章(如童话、寓言故事)全篇充满着想象,有的文章可以以只写几段甚至只写几笔想象。   

七、作文要有通顺的语言   

  语言是作文的细胞,细胞是生命的基础,因此,语言就是作文的生命。可见新课标提出的作文要“文从字顺地表述自己的意思”是十分必要的。   

  我们在今后的生活中要充分重视语言学习,如用词准确,句子要完整,这是语言的基本要求;其次,要讲究词语的配合,使句子的结构清楚,语言通顺明白,避免出现病句;第三,要锤炼词语,使语言富有表现力。   

八、作文要认真地修改   

“好作文是修改出来的”。怎样修改作文呢?   

1、看全文。看内容是否具体实在、中心是否明确、重点是否突出、条理是否清楚、语言是否通顺、想象是否合理。   

2、看词句。修改文章不仅修改一句话、一段话,还要注意不多字,不丢字、不写错别字,乃至一个标点符号的运用是否妥当也要认真检查修改。   

3、请别人看。“当局者迷,旁观者清”,别人常能发现你作文中自己不能发现的问题,我们不能因为自满或怕别人笑话而羞于向人请教,失去提高自己作文水平的一个机会。   

4、自己反复看。文不厌改,文成于改。只有反复阅读、反复修改,使自己的作文经得起各文面的检验,才能达到文质兼美的程度。